I killarnas omklädningsrum ryms mycket. Gemenskap, glädje och svett. Men hur är jargongen? Är stämningen alltid god? Kan det vara lite oskönt ibland och vad kan man i så fall göra åt det?
Vi träffar tränare och idrottande ungdomar som svarar på frågor och resonerar kring snacket och känslan i killarnas omklädningsrum.

En bra film för både killar och tjejer att diskutera kring. Är snacket likadant i alla omklädningsrum? om inte. Vad skiljer i så fall mellan killarnas och tjejernas?

Det finns en studiehandledning till filmen.

Röster om filmen:

Jag tyckte den var grym. Kändes som en musikvideo på ett bra sätt. Det som också var bra var att dom i filmen var olika gamla.
– Elev, 15 år

Spelar fotboll och har inte tänkt på att det är så i omklädningsrummet men nu känner jag igen mycket från filmen. Ena killen pratade om att man ofta skämtar på ett taskigt sätt och det känner jag igen.
– Elev, 16 år

Hur filmen kopplar till Lgr11 Kap 1, Värdegrund – normer och värden:

Skolans mål är att varje elev:
• respekterar andra människors egenvärde,
• tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen

Undervisningen ska behandla följande innehåll enligt läroplanen i ämnet Samhällskunskap:

Eleverna ska sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar…

Filmen kopplar även till det centrala innehållet i ämnet Religionskunskap för år 7-9:

Vardagliga moraliska dilemman.

Filmen kopplar även till det centrala innehållet i ämnet Idrott och hälsa för år 7-9:

Hur individens val av idrotter och andra fysiska aktiviteter påverkas av olika faktorer, till exempel av kön.