Amerikanska frihetskriget

Filmen Den amerikanska revolutionen – frihetskriget handlar om den tid då Storbritannien i mitten av 1700-talet hade bildat 13 kolonier på den nordamerikanska västkusten.
Här startades en revolution, och kolonierna krigade mot sitt moderland Storbritannien. I filmen går man igenom händelser som sjuårskriget, ”Boston Tea Party” och hur självständighetsförklaringen kom till. Man lär sig begrepp som triangelhandel, ”The Founding Fathers”, separatister och federalister.
Hur kunde egentligen 13 små kolonier i Nordamerika lyckas – mot en stormakt som Storbritannien? Och hur blev det sen, för invånarna i det nya landet USA? Hur gick det för ursprungsbefolkningen och slavarna?

Kapitel:
– Inledning (00:00 – 00:59)
– De första amerikanerna (01:00 – 03:11)
– Bakgrund till det amerikanska frihetskriget (03:12 – 08:00)
– Det amerikanska frihetskriget (08:01 – 14:00)
– Det nya landet (14:01 – SLUT)

Röster om filmen:
”Filmen är inte tråkig, vilket gör det lättare att koncentrera sig! Intressant när man pratade om rättigheter och jämställdhet i konstitutionen, eftersom det inte riktigt är så idag i USA.”
– Högstadieelev

“Filmen kan absolut användas i undervisningen för att förstärka det vi pratar om i klassrummet. Riktad till rätt målgrupp. Tempot var bra, lagom snabbt så att eleverna inte tappar fokus. De rörliga elementen var bra och fotografierna förstärker det som sägs på ett positivt sätt. Berättaren talar tydligt med en lagom lugn och tydlig röst vilket borde vara bra för de flesta eleverna i skolan.”
– Lärare, högstadiet

En studiehandledning till filmen hittar du här

Filmen kopplar till Lgr11, det centrala innehållet i ämnet Historia för år 7-9:

Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.

Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google+-foto

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

w

Ansluter till %s